既来之，而安之，想其它什么也没有。
高三和游击队高队长说：高队，你先简单说说吧，我也是刚到大部队不久，周边环境和其它很多东西也不是很清楚，你说说，我看看，考虑下，我们目前最需要做的是什么？
高春明队长说：三儿，这样叫你吧，在地方上，这样简单，也容易的老百姓交流。
高三说：“没有事，叫什么都行，只要别把我当外人就好！
高队说：你看，我刚才说我们有23个人，死了4个，现在边上我还是19个人，都没有正式在部队待过，说不好听点的，我们这个游击队就是赶鸭子上架，我们也不知道该干什么，也不知道怎么干！这是队伍情况。还有，就是我们这一片按老辈人说法是规正定府管的，现在说是井陉管。不过我也说不清楚，反正是谁都有可能过来收个粮，收个什么的。我们也是看情况，如果是黑狗子来了呢，先看认识不认识里面的人，认识的，我们就先做工作，再看情况是不是让老百姓转移，如果有日本人就直接转移。毕竟有好多黑狗子也是当兵混口饭吃，只要不做丧尽天良的事，我们就利用我们党的政策，发展有内线，为我们提供消息。这当然也少不了区委地委的发下党给的消息。再加上，我们这里是山区，没有路，小鬼子想进来不容易。
这个村叫青龙峪离正定180里，离石家庄200里地，离平山县城120里，基本上是个三不管的地带，过来一趟很不容易，也不知道这回鬼子怎么回事，就打到这里，只好汇报大部队长，转移老百姓，并由大部队将鬼子的大队人马骗走。基本情况也不是这样了。
高三说：“挺好了，至少鬼子的破坏还不大，要不然可就难过了，对了，你们的武器还有多少。”
高队说：“我们还有老套筒二支、大抬杆3支，鸟枪3支，还有猎枪2支，这次转移把大抬杆给埋起来了，那玩意太沉不方便转移。现在子弹还有7发，都是老套筒的，火药还有七八斤吧，铁沙也不多，主要我们这基本上没有铁矿，我们一般都是放石子。石子都是加过料的，打伤了不容易好。还有弓4把，箭还是比较多的，不过没有铁头，都是普通的木箭头，主要是用来打猎。还有就红缨枪10支，大刀5把，一般也是在村口放哨时用。
哦，我知道了，对了，我问下有打铁的地方，有铁匠吗？高三问
高队说：没有，也没有铁匠。我们想要打东西都是派人到山下，先和地下党接触后，他们给安排人去打造。毕竟有很多人已经被鬼子跟踪监视，如果冒然上去，有可能被出卖。而且之前出过这样的事。现在上极的要求是，如果需要提前报告，由地下党统一安排专人打造。
高三说：我知道了。好了，今天就这样吧，明天，开始对游击队员进行训练。
高队说：好的，明天早上见
一夜无语。
第二天早上，高三来到晒谷场，看到游击队员已经到齐了，有高有低，但都很瘦。
高三昨天晚上也是想了很多，也不能直接教他们太多，因为高三解释不清他从那里知道的这些内容。只好从埋伏、陷阱和偷袭几个方面加强。
高三站在队伍前面说：我们今天训练训练前，我先问下，有谁会挖陷阱？会下绊子？还有谁会把式？
队伍里就出来了一个人，说：我原来是猎户，前二个都会点，把式以前和长辈学过两手。
高三说：“挺好。你先归队，我先说一下，以后，你就是我的助手了！其它人也不别不高兴。听我给你们说，我们基本上是在敌占区和根据区的边缘，所以敌人来的少，我军也来的不多，那么对我们来说，就是需要控制，防止敌人带人破坏，而这个破坏是可以预料的，那么怎么才能防止呢？就是我说那几方面，这是由于我们没有枪械，而且是我们这一片地方地质还行，适合土木作业。利用土木工事掩护自己，打击敌人。特别是在主要的出入口，设置陷阱，即开以对敌入进行打击，并打击敌人士气。还能基本达到一击必杀的效果。你们想一想如果，一个陷阱里面放六到八个木头尖桩，掉下去的敌人应该是必死无疑。那么，通过不接触，被动杀死敌人也就成为可能。”
说到这里，高三说：“我今天想说的就是这些，不管什么训练只有能对敌人造成杀伤就是好训练，还有就是这些都是你们经常做的，只要刚才那个兄弟把有关陷阱的要领告诉大家就行了。”
还有就是枪械训练，不过枪械训练需要用子弹喂出来，再没有子弹的时候，我们还是做一些力所能及的事。就是越野训练提高机动能力，练出两只铁脚板。把追踪我们敌人拖累、拖疲、拖死，然后在他们有问题的时候再杀个回马枪，狠狠的从鬼子身上咬一口，让他们不敢虽然来我们这里。
高队在一边听着，也是我们队伍里都是老百姓，干这些应该很容易上手，而不是让不太会打枪的人去和鬼子敌人打阵地战，消耗自己的兵员实力。想明白了后，就说：高三同志，说的很好，很符合我们队伍的实际，所以，我们下一步训练就是以陷阱绊子还是越野训练。大家明白了没有“
”明白了！“队员们喊到
高三指着刚才站出来那个老乡，陷阱和绊子由他负责，越野训练我负责，别的没有什么，只要大家好好训练就能练出铁脚板，跑得过敌人，拖得垮敌人，实现保存自己打击敌人的目的。
高队总结到：下面我安排下，由高老实教大家挖陷阱和设绊子，高三同志负责越野训练。下面先进行陷阱和绊子，由高老实安排。我和高三同志是出入的山口进行侦查，看看在那里设陷阱，达到应有防御效果。